В современном мире все чаще школы отказываются от проведения родительских собраний и переходят на новый формат встреч, более известный как «Развивающие беседы».
Ведущая тренинга, Плотникова Татьяна Валерьевна, поделилась своим опытом как постоянный участник таких мероприятий. А ребята смогли проработать волнующие их проблемы в формате развивающих бесед, примерив на себя роли учителей, родителей и даже учеников.
Индивидуальный подход и положительный настрой-вот, что отличает развивающие беседы от рутинных коллективных обсуждений.
Глаголом жечь сердца людей!
Приезд Соболевой Ольги Евгеньевны, председателя ТПО ЮАО, очень ждали все жители Профсоюзной школы. Еще бы! Тренинг, который позже провела Ольга Евгеньевна, был посвящен подготовке к публичному выступлению, а умение держать себя перед аудиторией-один из самых нужных навыков для педагога.
Как справиться с боязнью говорить перед большим количеством людей? Как завладеть вниманием аудитории и как его удержать? Как включать в работу всех участников? На каком расстоянии держать микрофон? На эти и многие другие вопросы ребята получили ответы в процессе тренинга.
«Меня всегда подкупает, когда профессионал не только словом, но и делом, на личном примере, показывает, как нужно использовать то, чему он учит»,- поделилась с редакцией впечатлениями участница тренинга Юлия Солнцева, учительница русского языка и литературы школы 1584 из ЗАО.

В расписанные по минутам будни педагогов профсоюзной школы ежедневно врываются разнообразные развлекательные мероприятия. «Флэшмоб на море» и «Творческий вечер» — одни из них.
На флэшмобе ребята в своих купальных костюмах танцевали под веселую музыку, а после ныряли с пирса в любимое морюшко.
Для творческого вечера участники готовили номера в виде даров богам Олимпа (танцы, песни, игру на музыкальных инструментах).
Вечер завершила веселая и шумная дискотека, потанцевать на которую спустились даже боги.

Лагерь-семинар «перешагнул» середину первой смены. Молодые педагоги делятся впечатлениями о прошедших мероприятиях.
Деловая игра.
Шестой день обучения начался со встречи нового гостя. Наталья Болтнева, старший методист школы 2070, провела «Деловую игру».
По своему содержанию мероприятие напоминало прохождение аттестации руководящего состава (участники между собой обычно называют подобное действие «тумбочкой»), только защищался не один человек, а целая команда.
Все ребята получили по некой условной школе справку, в которой были указаны показатели учреждения. Две команды в режиме нон-стоп подготовили проекты, опираясь на эти самые показатели. Участники обсудили, какие направления отстают и как их можно было бы улучшить.
Остальная аудитория поделилась на четыре группы (дошкольное отделение, учителя, дети, родители) и после выступления команд задавала уточняющие вопросы.
Благодаря игре молодые педагоги смогли попрактиковаться в подобного рода деятельности, что обязательно поможет им в будущем при аттестации на директора или зама.